III Foro Focus de UNIJES: dirigir en la era de la IA

Más de 45 directivos y directivas de las universidades y centros de UNIJES participaron los días 13 y 14 de julio en el III Foro Focus, celebrado en la Saint Louis University, Madrid Campus, bajo el lema «Dirigir en la era de la IA». El encuentro volvió a consolidarse como un espacio de formación, reflexión e intercambio de experiencias para quienes desempeñan responsabilidades de dirección en las instituciones universitarias de la Compañía de Jesús.

Los Foros Focus nacieron en 2024 por iniciativa de un grupo de egresados del Curso de Formación de Directivos UNIJES, que recientemente ha celebrado su sexta edición. Su objetivo es ofrecer un espacio permanente para profundizar en el ejercicio del liderazgo universitario desde el modo de proceder propio de la tradición ignaciana.

Cómo liderar y dirigir en la era de la IA

La apertura del encuentro contó con la bienvenida de las autoridades de Saint Louis University – Madrid Campus, institución incorporada como miembro asociado de UNIJES en 2024, que presentaron a los asistentes las principales características y el proyecto académico de este singular campus internacional.

La agenda de trabajo, preparada por el grupo promotor del Foro, estuvo centrada en uno de los grandes desafíos que afrontan actualmente las instituciones de educación superior: cómo liderar y dirigir en la era de la IA..

La primera jornada comenzó con la intervención de J. M. Lozano, profesor jubilado del Departamento de Ciencias Sociales de Esade y uno de los impulsores del Curso de Formación de Directivos UNIJES. Bajo el título Reconectar y enmarcar el encuentro, invitó a los participantes a detenerse para reflexionar sobre el sentido profundo de la función directiva en un contexto de transformación acelerada. Inspirándose en una expresión de Genís Roca: «todo va muy deprisa, pero no será rápido», planteó preguntas de fondo sobre los nutrientes que necesita el liderazgo. Concluyó animando a soñar juntos, en línea con la invitación del papa Francisco a construir el futuro desde la esperanza.

Posteriormente se desarrollaron dos talleres prácticos dedicados a la inteligencia artificial. En el primero, Andoni Eguíluz, decano de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Deusto, y Lorena Fernández, responsable de la Comisión de IA de Deusto, ofrecieron una panorámica sobre el estado actual de esta tecnología, sus principales herramientas y los retos que plantea para la universidad.

El segundo taller estuvo dedicado a la IA agéntica, con la presentación de casos de uso reales y con espacios de trabajo colaborativo. La jornada concluyó con una actividad bajo el sugerente título «Competencias de IA, cautelas, certezas… y cervezas», en la que los asistentes trabajaron con el potencial creativo de estas tecnologías.

Humanismo y liderazgo ante los desafíos de la IA

La segunda jornada comenzó con la conferencia de Albert Florensa, profesor jubilado de IQS y miembro del Consejo de UNIJES, titulada «Los irrenunciables del ser humano en tiempos de la inteligencia artificial». En su intervención reflexionó sobre aquellos rasgos que constituyen la identidad humana y que pueden verse amenazados por determinados desarrollos tecnológicos. «La técnica, siempre que te da algo, algo te quita. Es un medio y no una finalidad», subrayó durante su exposición.

Antes de la clausura, los participantes tomaron parte en una dinámica de networking dirigida por Daniela Noethen, de Esade, y Jesús Jiménez, de Comillas, organizada en torno a cinco ámbitos clave para la función directiva. El ejercicio favoreció el intercambio de experiencias, desafíos y buenas prácticas entre responsables de distintas instituciones de UNIJES.

El encuentro concluyó con la intervención de Ana García-Mina, delegada y presidenta de UNIJES, quien presentó el denominado «Momento UNIJES», un balance del camino recorrido por el sector universitario de la Compañía de Jesús en España y de los proyectos estratégicos que afronta conjuntamente. Durante su intervención destacó que «UNIJES ya no es una mera red, sino un sector o sujeto universitario», llamado a responder de manera compartida a los retos de la educación superior y de la misión universitaria.

El III Foro Focus volvió a poner de manifiesto la importancia de contar con espacios compartidos para reflexionar sobre el liderazgo universitario, fortalecer la colaboración entre instituciones y afrontar, desde una perspectiva humanista e ignaciana, los desafíos que plantea la inteligencia artificial para la universidad del presente y del futuro.