El Foro de Economía de UNIJES analiza los nuevos modelos económicos

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En la Universidad Loyola Andalucía se han dado cita diversos economistas de los centros y universidades jesuitas para analizar la situación de la economía, los nuevos modelos y diversos análisis en el campo de las políticas al uso, la energía y los programas electorales de los partidos políticos.

La jornada ha comenzado con intervención de Manuel Alejandro Cardenetedirector del departamento de Economía de Loyola, que ha expuesto los resultados de Loyola Economic Outlook, observatorio económico que está publicando Loyola Andalucía como instrumento de análisis y proyecciones macroeconómicas.

Acto seguido, Santiago Niño Becerra, de IQS School of Management, ha expuesto el cambio de modelos económicos a partir de la crisis y el impacto social a largo plazo, cuyas consecuencias ha tachado de ”dramáticas” en relación a cifras como las del paro estructural español, cuya última previsión, como la del BBVA, alcanza el 18 por ciento.

Por su parte, Pedro Caldentey, director de la Fundación ETEA para la Cooperación y el Desarrollo, ha aportado la visión de la perspectiva económica desde Centroamérica y Susana Franco, de ICV-Universidad de Deusto, ha profundizado en el concepto de Competitividad, más allá de la definición tradicional.


Instituciones
 y análisis

La figura de las instituciones europeas, caso del Banco Central Europeo, y las políticas para la recuperación, ha protagonizado la intervención de Josep Comajuncosa, de ESADE, a la que ha seguido la de Mikel Navarro y Eloy Álvarez, de laUniversidad de Deusto, sobre la transformación productiva y las políticas de reindustrialización para salir de la crisis.

Finalmente, Gonzalo Gómez, de ICADE, ha recorrido los programas electorales económicos de los partidos advirtiendo de las dudas que despiertan y Yolanda Fernández Jurado, también de la Universidad de Comillas, ha reflexionado sobre la Educación como instrumento de regeneración de la economía y el mantenimiento del Estado del Bienestar: “Es un error que no enseñemos que los recursos no son finitos” ha advertido en relación a la sostenibilidad.

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