La Universidad Loyola, premiada por su compromiso con la sostenibilidad

VUELA 2022: 145 estudiantes de Unijes participan en 39 proyectos sociales internacionales
28 octubre, 2022
UNIJES lanza su canal en YouTube con un video de presentación de la red
28 octubre, 2022

La Universidad Loyola ha sido premiada por su compromiso con la sostenibilidad en el marco de la II edición de Sustainability Day 22, una jornada impulsada por Compromiso RSE y Equipos&Talento. En concreto, el proyecto de innovación docente liderado por las profesoras, Yolanda Muñoz y Susana Elena, para incorporar los ODS en el plan de estudios de los grados en ADE y Economía, ha sido reconocido como una de las Sustainability Actions 2022 en la categoría de formación y centros educativos.

Empresas, organizaciones, instituciones y startups, entre otras, se han reunido en este evento celebrado en el Museo Reina Sofía de Madrid para mostrar su compromiso con la sostenibilidad y compartir las mejores prácticas para conseguir un mundo más humano, sostenible y justo. Los reconocimientos a las mejores Sustainability Actions 2022 han tratado de reconocer la implicación de todos los agentes imprescindibles para hacer frente a los retos en sostenibilidad: Administración Pública, organizaciones, formación y centros educativos, ONGs y fundaciones, strartups y empresas. 

Los ODS en la Universidad

El Proyecto de Innovación Docente premiado se denomina “Formación e Innovación Social. Cómo integrar los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) en el currículo de los grados de ADE y Economía desde una perspectiva ignaciana” y pretende potenciar el papel de la universidad en la generación de conocimiento crítico y en la formación de personas y profesionales que incorporen una mirada ética y global en el ejercicio de su futura profesión, a la vez que se convierten en parte de una ciudadanía activa y comprometida con un desarrollo sostenible desde una triple dimensión económica, social y ambiental. Para ello, plantea reformular las guías docentes con un enfoque integrador de los ODS, lo que incluye actividades de clase evaluables y no evaluables para el desarrollo de competencias establecidas, así como el desarrollo de seminarios sobre la Agenda 2030 y los ODS; y también trabaja la parte experiencial a través de las visitas a fundaciones, proyectos sociales de ONGs o acciones de Responsabilidad Social Empresarial.