Jornada ECOS 360: Reflexión, diálogo, vocación y comunidad en la Universidad Loyola

La Facultad de Psicología y Educación de la Universidad Loyola ha celebrado con gran éxito la jornada ECOS 360, un encuentro formativo y reflexivo para fortalecer la cohesión que reunió a coordinadores, responsables académicos y miembros del decanato en la Casa de Ejercicios Espirituales San Pablo (Dos Hermanas, Sevilla). 

Desde el relevante principio de la pedagogía jesuítica Humanitas, la jornada se desarrolló combinando ponencias, lecturas, trabajos en grupo y momentos de convivencia. 

El evento fue organizado por la propia facultad con el objetivo de fortalecer los vínculos entre los equipos de coordinación y dirección. Participaron los coordinadores de grado de las titulaciones de Educación Infantil, Educación Primaria, Psicología y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, así como los coordinadores de curso, de Trabajo de Fin de Grado, los directores de programas de máster, vicedecanos y el decano.  

La jornada comenzó con una cálida bienvenida y la ponencia del jesuita Gonzalo Villagrán, SJ, quien abordó el “paradigma universitario Ledesma-Kolvenbach”, invitando a los asistentes a reflexionar sobre su viabilidad y aplicación en el contexto universitario actual, con especial énfasis en la dimensión de Humanitas, que sitúa a la persona en el centro del proceso formativo. 

Esta intervención sirvió como punto de partida para una serie de sesiones de trabajo en grupo, orientadas a aplicar los contenidos tratados a temas concretos de la gestión académica y organizativa de la facultad.  

Posteriormente, los participantes realizaron una lectura individual del texto “Humanitas: la persona en el centro del proceso de formación” de Albert Florensa, seguida de una reflexión personal sobre su práctica docente y de gestión.

Durante la jornada, se llevaron a cabo diversas dinámicas de trabajo en grupos mixtos y homólogos, donde se compartieron experiencias, inquietudes y propuestas para mejorar el desempeño y el bienestar en los cargos de gestión. Las actividades fomentaron un clima de escucha activa, colaboración y compromiso con la misión educativa de la universidad. 

A lo largo del encuentro, los participantes compartieron experiencias, reflexionaron sobre sus prácticas y exploraron nuevas formas de colaboración. El ambiente de confianza y apertura favoreció una mayor cohesión y visión compartida del proyecto educativo, consolidando el compromiso con una formación integral y humanista.  

La jornada ECOS 360 ha dejado una profunda huella entre los asistentes, consolidando un espacio de crecimiento personal y profesional en sintonía con los valores ignacianos, siendo una valiosa oportunidad para el fortalecimiento, el desarrollo profesional y la construcción de comunidad dentro de la Facultad de Psicología y Educación.  El encuentro concluyó con una puesta en común de las reflexiones y un almuerzo compartido, que permitió estrechar lazos entre los distintos equipos.