Los Colegios Mayores de UNIJES: donde la formación integral cobra vida
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La Loyola celebra la segunda edición de “Descubre tu vocación”
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Los colegios mayores de UNIJES trabajan por una educación integral que, inspirada por el carisma ignaciano, interpela, abre horizontes y busca formar personas capaces de mirar el mundo con sentido crítico y vocación de servicio. Reflejo de ello, son las actividades que se han realizado.
El CMU Menéndez Pelayo acoge una conferencia sobre el impacto oculto de la tecnología en el Congo
El CMU Menéndez Pelayo acogió la conferencia global «Lo que tu móvil esconde», una reflexión sobre las consecuencias sociales, humanas y económicas de la tecnología que utilizamos a diario, de la mano de Octavio Romano Vallejo, representante de la ONG Alboán y técnico de cooperación con experiencia directa en África.
Un cortometraje introductorio sirvió como punto de partida para el análisis posterior, ilustrando los intereses económicos que rodean la extracción de minerales como el coltán, las dinámicas de corrupción y las consecuencias para la población congoleña. A través de datos y mapas actualizados, Romano Vallejo expuso la magnitud de la explotación minera en la República Democrática del Congo, país que concentra cerca del 80% de las reservas mundiales de este mineral, clave en la fabricación de teléfonos móviles y ordenadores. El conflicto que lo rodea está considerado el más mortífero desde la Segunda Guerra Mundial, con más de cinco millones de personas fallecidas y miles de mujeres víctimas de violencia sistemática cada año, mientras diversos grupos armados financian la guerra mediante el control de minas y rutas de contrabando.
Una actividad que, en la línea de los colegios mayores de UNIJES por promover una formación integral, invita a sus colegiales a mirar más allá del aula y a comprometerse con una realidad global que también depende de sus decisiones cotidianas.
El CMU San Agustín reúne a siete deportistas de alto rendimiento en un coloquio sobre los valores del deporte
El Colegio Mayor Universitario San Agustín celebró un coloquio protagonizado por siete colegiales deportistas de élite, una iniciativa que nació de la oportunidad singular de contar este año con atletas de alto rendimiento en disciplinas tan diversas como la vela, el remo, el patinaje artístico, el taekwondo, la natación sincronizada y la orientación.
A través de sus testimonios, los participantes compartieron cómo valores como la constancia, la resiliencia, el trabajo en equipo o la gestión del fracaso les han permitido superar obstáculos y equilibrar exigencia deportiva y académica. Un diálogo que se convirtió en un espacio de aprendizaje mutuo entre colegiales, poniendo en valor lo que el deporte enseña más allá de la competición.
Una iniciativa plenamente alineada con el paradigma Ledesma-Kolvenbach que guía la misión del colegio y con el compromiso del CMU San Agustín por una formación integral que trasciende el aula, preparando a sus estudiantes para afrontar los retos del futuro con determinación, ética y sentido de comunidad.
La Pastoral del CMU Loyola clausura su ciclo de charlas «Historias que inspiran
El área de Pastoral y Voluntariado del CMU Loyola pone el broche final al ciclo de charlas «Historias que inspiran», una iniciativa ya consolidada que cada curso articula diversas conferencias en torno a un tema central. En esta edición, distintos ponentes han compartido con los colegiales experiencias marcadas por la superación, la responsabilidad y el compromiso social.
El ciclo arrancó con el periodista freelance Antonio Pampliega, quien relató su experiencia como secuestrado por Al Qaeda, acercando a los jóvenes a contextos internacionales de gran complejidad. Le siguió Javier Cascón, quien con tan solo 17 años fundó una asociación para trabajar con personas sin hogar, y Sebas Lorente, cuyo testimonio tras un grave accidente de tráfico invitó a reflexionar sobre la responsabilidad personal y las consecuencias de nuestras decisiones. En el segundo cuatrimestre, el actor y bombero Emilio Buale, primer bombero negro en España, compartió su proceso de adaptación a un nuevo país desde Guinea Ecuatorial.
El ciclo culminó con la intervención del jesuita Jaume Flaquer, especialista en el mundo islámico y en el diálogo interreligioso, quien analizó el conflicto entre Israel y Palestina desde una perspectiva humanizadora. Un recorrido que confirma a «Historias que inspiran» como un espacio de aprendizaje y crecimiento plenamente alineado con la vocación de los colegios mayores de UNIJES de formar jóvenes críticos, comprometidos y abiertos al mundo.
