


Equipos multidisciplinares formados por estudiantes de Esade, la Universitat Politècnica de Catalunya – BarcelonaTech (UPC) y el Istituto Europeo di Design (IED) de Barcelona han desarrollado propuestas innovadoras para impulsar la economía circular en la automoción y apoyar la regeneración de bosques y economías rurales en Filipinas. Estas iniciativas, creadas en el marco de la duodécima edición del programa Challenge-Based Innovation (CBI), impulsado por IdeaSquare y el Departamento de Innovación del CERN, responden en esta edición a desafíos reales planteados por SEAT & CUPRA y MAD Travel en colaboración con Ateneo de Manila University.
Entre las soluciones, que promueven una economía circular, destacan nuevos modelos para el reciclaje en ciclo cerrado de plásticos en sector de la automoción, servicios accesibles de reacondicionamiento para prolongar la vida útil de vehículos de segunda mano, herramientas participativas para la monitorización y gestión de 4.000 hectáreas de bosques ancestrales en Zambales, y plataformas tecnológicas para fortalecer la agricultura circular y resiliente frente a sequías prolongadas.
El programa CBI, desarrollado por Fusion Point (Esade-UPC-IED) en colaboración con IdeaSquare del Departamento de Innovación de la Organización Europea para la Investigación Nuclear (CERN), combina tecnologías punteras con metodologías experimentales. Durante el curso, los estudiantes han participado en un sprint inicial de Design Thinking asistido por inteligencia artificial, una semana intensiva en Ginebra (incluyendo prototipado, el Hex-a-thon y la experiencia ética y colaborativa i2Planet) y una fase final dedicada a validar prototipos y preparar presentaciones.
Esta edición ha contado con la participación de 34 estudiantes de 14 nacionalidades: 11 del programa Full-Time MBAde Esade, 14 de la UPC, 9 del IED Barcelona y 3 colaboradores locales de Ateneo de Manila University, quienes aportaron entrevistas, datos de campo y contexto cultural esencial para diseñar soluciones adaptadas a la realidad filipina.
El conjunto de estas iniciativas es reflejo de cómo las universidades jesuitas apuestan por constituirse en una presencia esperanzadora, creativa y dialógica, capaces de dar respuestas competentes a los retos sociales del siglo XXI.